【學(xué)術(shù)講座】李志清：法國的沒落和法國思想的枯竭
作者：外國語學(xué)院 顏紅 周俊 發(fā)表日期：2021年06月08日 15:29 點擊：[]
6月1日晚上，外國語學(xué)院與社會科學(xué)處聯(lián)合舉辦的社科大講壇之第1152期“法國的沒落和法國思想的枯竭”在文淵樓B區(qū)236教室舉辦。本次講座特邀中國海洋大學(xué)二級教授、教育部大學(xué)法語四級考試組組長李志清教授擔(dān)任主講，由外國語學(xué)院西方語系系主任曹淑娟老師主持，學(xué)院部分老師、研究生和本科生共同聆聽了本次講座。
首先，李志清介紹了本次講座的主要話題，即法國的沒落和法國思想的枯竭的緣由。隨后，他談到法蘭西民族的思維與行事特點。法國酷愛抽象思維，法國精神的設(shè)計是抽象的，因而其結(jié)果只是推理的形式而并不一定是基于經(jīng)驗的現(xiàn)實。李志清引用孟德斯鳩的話語，“小題大做，不厭其煩。大題小做，樂在其中”，證實了法國思想均要賦之以抽象理論。其次，李志清論及法國人思維方法的根源。法國人的思維邏輯有以下四個特點：除了清楚明白的觀念外，絕不接受其他任何東西；必須將每個問題分解成若干簡單的部分來處理；思想必須從簡單到復(fù)雜；必須時時進(jìn)行徹底的檢查，確保沒有遺漏任何東西。之后，李志清以理論主義的危機(jī)為出發(fā)點，對法國思想的枯竭進(jìn)行概述與總結(jié)。法國人閉塞且追求享樂，受笛卡爾影響一味追求狹隘的形式完美和清晰而忽略哲學(xué)的深度。正如佩爾菲特所言所有的問題都源于他們（法國人）不正常的思維：追求平等卻又要維系已有的特權(quán)。最后，李志清圍繞法國高考的題目進(jìn)行主題的深度闡釋。他列舉了近幾年法國高考的哲學(xué)考試題目，談到理性主義是法國高考的永恒主題。李教授認(rèn)為法國若要改變，革命是必不可少的一環(huán)。
李志清，中國海洋大學(xué)二級教授， 教育部大學(xué)法語四級考試組組長。歷任教育部大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、教育部大學(xué)外語教學(xué)研究會副會長。獲得法國政府頒發(fā)的金棕櫚教育與文化司令官勛章。獲得國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎，國家級優(yōu)秀教材先進(jìn)個人。先后被巴黎第七大學(xué)、昂熱大學(xué)、雷恩第二大學(xué)、西布列塔尼大學(xué)、南特大學(xué)、土倫大學(xué)和拉羅歇爾高級商校等學(xué)校聘為客座教授，被西布列塔尼大學(xué)、馬賽第一大學(xué)、南特大學(xué)和土倫大學(xué)聘為博士生導(dǎo)師。主要研究方向為法國文學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)。在法國及國內(nèi)發(fā)表論文數(shù)篇。著有《莫泊桑研究》、《法國語言與文化研究》、《20世紀(jì)法國文學(xué)》等專著。主編多部規(guī)劃教材，其中擔(dān)任總主編的《新大學(xué)法語》榮獲山東省優(yōu)秀教材一等獎，2020年入圍國家級優(yōu)秀教材。其主講的“大學(xué)法語”被評為國家級精品課程。曾獲山東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、山東省教學(xué)名師稱號。
