國(guó)承山：以心為燭，為學(xué)術(shù)之路照亮一段坦途
作者：大學(xué)生通訊社 步曉玄、鄧雯卿 發(fā)表日期：2018年09月19日 11:20 點(diǎn)擊：[]
在山東師大，有這樣一位老師，以心為燭，堅(jiān)定的走在教育與科研的道路上，為同學(xué)們的學(xué)術(shù)之路開拓一片天地，照亮一片路途。
他就是2018年山東師范大學(xué)“十佳教師”獲得者之一國(guó)承山老師。
國(guó)承山，理學(xué)博士，山東師大物理與電子科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。1982年1月在山東師范大學(xué)物理系物理專業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1987年在陜西師范大學(xué)物理系光學(xué)專業(yè)獲理學(xué)碩士學(xué)位，2004年在南京大學(xué)固體微結(jié)構(gòu)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲理學(xué)博士學(xué)位。2000年7月至2001年7月在德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)應(yīng)用物理研究所和弗里德里希-席勒大學(xué)物理研究所以訪問學(xué)者身份開展了電子全息和衍射光學(xué)工程方面的研究。先后主持承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃（培育項(xiàng)目）1項(xiàng)、教育部高校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金(博導(dǎo)類)1項(xiàng)和山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),合作承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。已在國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上以第一作者或通信作者身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇，其中有30余篇發(fā)表在SCI二區(qū)（Top）或以上刊物上。授權(quán)發(fā)明專利7項(xiàng)。研究成果曾獲2012年度山東省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（第一位）和2015年度山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（第一位）。
科研，一直在路上
國(guó)承山老師的科研成果碩果累累。數(shù)十年來他一直扎根于科研的前線，勤懇又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊檬诸^的每一項(xiàng)課題。于國(guó)承山老師而言，科研并不是高高在上、不可觸摸的，相反，科研早已成為自己生活中不可分割的一部分。自2017年到長(zhǎng)清校區(qū)以來，國(guó)承山更是一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，過著“家——學(xué)校”兩點(diǎn)一線式的生活。這源于他對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣，“在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的能力，不斷研究，把自己想象中的東西自己動(dòng)手做出來，是一件會(huì)讓人感到很高興的事情?！?/p>
對(duì)這份工作的激情并沒有隨著年歲的增長(zhǎng)而消逝，相反，國(guó)承山始終保持著對(duì)學(xué)術(shù)科研的熱愛與堅(jiān)持。已到花甲之年的他，仍然放不下這一方實(shí)驗(yàn)室，申請(qǐng)了一項(xiàng)國(guó)家項(xiàng)目，在科研之路上繼續(xù)前行?！皩?duì)我來說，工作就是生活?！彼χf道。國(guó)承山老師的科研之路，從始到今，從未停歇。
山師情懷：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
國(guó)承山的求學(xué)經(jīng)歷豐富，從山師畢業(yè)后，他被分配到淄博地區(qū)做一名中學(xué)老師，兩年后考取陜西師范大學(xué)的碩士研究生。對(duì)于畢業(yè)后又選擇回到師大工作，他說是因?yàn)椤笆煜さ睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友以及對(duì)山師不舍的情感?！惫ぷ骱笥譀Q定深造，正好南京大學(xué)有個(gè)交流機(jī)會(huì)，就決定去南京大學(xué)讀博。無(wú)論輾轉(zhuǎn)何處，他始終把山東師范大學(xué)當(dāng)做自己的家，將自己的青春、熱血與汗水奉獻(xiàn)給自己的母校。
即便是當(dāng)上課和科研沖突時(shí)，國(guó)老師也努力去平衡兩者的關(guān)系?！白隹蒲行枰袝r(shí)間和精力，用很長(zhǎng)的時(shí)間持續(xù)去想一件事情，再到后來寫文章，這個(gè)過程思路不能斷?！蓖瑯?，課前準(zhǔn)備也不能少，“每次上課前一天就開始惦記著、準(zhǔn)備著”。于是，他犧牲自己的空余時(shí)間，每一項(xiàng)工作都親力親為，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。盡管實(shí)驗(yàn)和教學(xué)讓自己的生活幾乎沒有空余時(shí)間，但他卻毫無(wú)怨言，在科學(xué)的殿堂中自得其樂。正是這份精益求精的精神，才使得國(guó)老師成為德高望重的優(yōu)秀教師。
這一切，國(guó)承山說都是源于母校對(duì)自己的栽培。本科階段，國(guó)承山就遇到過許多讓自己由衷敬佩和愛戴的老師。無(wú)論是老師們的淵博學(xué)識(shí)，還是學(xué)術(shù)水平，都讓那時(shí)的他印象深刻。他坦言，后來的求學(xué)和工作經(jīng)歷，都深受山師這些優(yōu)秀教師們的影響，讓他在學(xué)術(shù)的道路上愈加堅(jiān)定。
于無(wú)人處?kù)o享生活
從家到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)?；丶遥T著自行車，吹著口哨，這就是國(guó)承山一天生活的剪影?！拔也幌矚g抽煙、喝酒的生活習(xí)慣，也不會(huì)打牌，什么能讓我感到快樂呢？就是在實(shí)驗(yàn)室做做實(shí)驗(yàn)、做一些自己喜歡的東西?！闭f起實(shí)驗(yàn)，國(guó)承山的臉上樸實(shí)的笑容又深了一分。
獲得“十佳教師”的榮譽(yù)，他并不感到過分驚喜，而僅在榮幸之余，將其當(dāng)作學(xué)校和同學(xué)們對(duì)他教學(xué)能力的認(rèn)可。“做得比我好的老師還有很多。我覺得更應(yīng)該感謝的是學(xué)生，是他們讓我感到這個(gè)職業(yè)的意義所在。”國(guó)承山極力反對(duì)同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)送花束給自己，“只是給我打個(gè)電話、發(fā)個(gè)郵件就夠我高興很久的了?！?/p>
不喜名利，不求富貴。國(guó)承山于實(shí)驗(yàn)室的一方天地中，靜享生活。
比老者之姿，寄有志青年
科研之路，豈是一帆風(fēng)順？國(guó)承山自求學(xué)至今，做過無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，有許多令人興奮的成功，長(zhǎng)久努力但沒有成果的情況同樣很多?！昂芏喑晒际窃趫?jiān)持的過程中發(fā)現(xiàn)的，盡管做研究有很大的偶然性，但也是建立在‘做得多’的基礎(chǔ)上的。”國(guó)承山說道。想得多、做得少，這是許多學(xué)生身上真實(shí)存在的狀況。對(duì)于有志于做科研的同學(xué)，國(guó)承山有三點(diǎn)建議：務(wù)實(shí)、行動(dòng)、多思考。“有很多同學(xué)想去做科研，但科研并不是人人都適合去做的。”國(guó)承山提出，大學(xué)期間最重要的事情就是找到適合自己未來學(xué)習(xí)的方向。只有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要自己去嘗試、去行動(dòng)。“科研既然是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作，就必然面臨未知的結(jié)果和失敗的可能?！眹?guó)承山老師認(rèn)為，不畏困難和失敗，是做一個(gè)科研工作者所必備的條件。
“盡力去做，這本身就是一件讓人高興的事情?！眹?guó)承山樸實(shí)的話語(yǔ)，蘊(yùn)含著他對(duì)年輕一代的鼓勵(lì)和期待。
