【學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)】商志曉：新時(shí)代高校思想政治工作開創(chuàng)新局面
作者：商志曉 發(fā)表日期：2023年02月07日 10:15 點(diǎn)擊：[]
2月6日，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》05版刊發(fā)我校馬克思主義學(xué)院教授商志曉、教師朱文琦理論文章《新時(shí)代高校思想政治工作開創(chuàng)新局面》，全文如下：
高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要陣地，肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的重要使命。高校思想政治工作事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)社會(huì)主義辦學(xué)方向，事關(guān)意識(shí)形態(tài)安全。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，把高校思想政治工作置于我們黨治國理政全局的戰(zhàn)略地位，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程予以統(tǒng)籌，作出一系列重大部署，探索一系列創(chuàng)新舉措，推動(dòng)新時(shí)代高校思想政治工作取得新成就、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，全面開創(chuàng)新時(shí)代高校思想政治工作新局面。
新時(shí)代高校思想政治工作取得重大成就
做好思想政治工作，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和突出政治優(yōu)勢。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局同步交織、相互激蕩，對(duì)新形勢下做好思想政治工作提出新要求。處于人才培養(yǎng)和意識(shí)形態(tài)工作前線的高等學(xué)校，做好新時(shí)代思想政治工作尤為重要、尤為關(guān)鍵，務(wù)必因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。黨和國家立足新方位，適應(yīng)新形勢，著眼于中國特色社會(huì)主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，科學(xué)謀劃高校思想政治工作，采取合乎實(shí)際而又切實(shí)可行的方式方法，引領(lǐng)新時(shí)代高校思想政治工作邁上新臺(tái)階、展現(xiàn)新氣象。
一是戰(zhàn)略定位更加清晰。戰(zhàn)略上判斷得準(zhǔn)確、謀劃得科學(xué)，我們就能贏得主動(dòng)，黨和人民的事業(yè)就有可靠保障。習(xí)近平總書記2016年12月出席全國高校思想政治工作會(huì)議，2018年9月出席全國教育大會(huì)，2019年3月主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，發(fā)表一系列重要講話，深刻闡明新時(shí)代高校思想政治工作的重要性，對(duì)新時(shí)代高校思想政治工作予以全方位謀劃，為做好新時(shí)代高校思想政治工作提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。習(xí)近平總書記指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！敝醒氤雠_(tái)一系列文件，把加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作視為重大政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程，要求各級(jí)黨委政府和教育主管部門、高等學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)，務(wù)必把高校思想政治工作牢牢抓在手上，務(wù)必把對(duì)師生進(jìn)行卓有成效的思想政治教育作為頭等大事抓緊抓好。
二是政策安排日趨完善。按照習(xí)近平總書記的指示要求，黨和國家加強(qiáng)頂層擘畫，出臺(tái)一系列制度規(guī)定、政策安排和配套措施，指導(dǎo)高校思想政治工作全面深化推進(jìn)。2017年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》，系統(tǒng)闡明高校思想政治工作的指導(dǎo)思想、基本原則和總體要求。同年12月，教育部印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，要求充分發(fā)揮課程、科研等方面工作的育人功能，構(gòu)建“十大”育人體系。2018年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，強(qiáng)調(diào)“配齊建強(qiáng)高等學(xué)校思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍”。2019年8月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》。2020年，《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件相繼發(fā)布實(shí)施。2021年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》。2022年7月，教育部、中宣部等十部委聚焦“大思政課”，印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》。這一系列政策文件的出臺(tái)、一系列方法措施的制定，既有頂層架構(gòu)又有專門部署，各自既相對(duì)獨(dú)立又內(nèi)在統(tǒng)一，有力推動(dòng)高校思想政治工作落地落細(xì)落實(shí)。
三是教育模式創(chuàng)新發(fā)展。高校思想政治工作必須隨著時(shí)代變化和實(shí)踐要求，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。從新中國成立之初我國高校思想政治課程的基本設(shè)置及后來的“56方案”，到改革開放以來的“85方案”“98方案”“05方案”，高校思想政治工作的教育模式經(jīng)歷了一個(gè)不斷深化探索、不斷完善發(fā)展的進(jìn)程。進(jìn)入新時(shí)代，思想文化交流交融交鋒呈現(xiàn)新態(tài)勢，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭更加錯(cuò)綜復(fù)雜，高校思想政治工作必須與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)針對(duì)性。習(xí)近平總書記指出，要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一，堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。對(duì)思政課改革創(chuàng)新作出明確要求。中央要求加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作，必須堅(jiān)持全員全過程全方位育人。把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié)，形成教書育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人長效機(jī)制。近年來，各高校在“三全育人”模式指導(dǎo)下創(chuàng)造性開展工作，科學(xué)設(shè)置思政課程體系，扎實(shí)推動(dòng)改革創(chuàng)新，高校思想政治工作一體謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)的體制機(jī)制正在加快形成。
四是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想政治素質(zhì)，建立中青年教師社會(huì)實(shí)踐和校外掛職制度，完善教師評(píng)聘和考核機(jī)制，明確高校思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍納入高校人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要配齊建強(qiáng)思政課專職教師隊(duì)伍，建設(shè)專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍。截至2021年11月，我國登記在庫的高校思政課專兼職教師超過12.7萬人，其中專職教師超過9.1萬人。在專職思政課教師隊(duì)伍中，49歲以下的教師占77.7%，擁有研究生以上學(xué)歷的占72.9%，具有高級(jí)職稱的占35%，擁有博士學(xué)位的有1.79萬人。這表明，高學(xué)歷、年輕化已成為思政課教師隊(duì)伍發(fā)展的鮮明特點(diǎn)。
五是教育成效顯著提升?！八枷胝喂ぷ鲝母旧险f是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才?！秉h的十八大以來，我們堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，取得顯著教育成效。在機(jī)構(gòu)設(shè)置及團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，全國高校馬克思主義學(xué)院由2012年的100余家發(fā)展到2021年的1440余家，中宣部、教育部重點(diǎn)建設(shè)了37家全國重點(diǎn)馬院，教育部支持建設(shè)了200余個(gè)優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，為加強(qiáng)理論研究和思政課建設(shè)提供了人才支撐。在課程改革上，全國課程思政建設(shè)系統(tǒng)推進(jìn)，地方課程思政建設(shè)各具特色，高校課程思政建設(shè)深入開展。各地各校廣泛挖掘各類課程蘊(yùn)含的豐富育人資源，推動(dòng)思政課程與課程思政有機(jī)融合，形成思政育人合力。在榜樣示范上，國家層面連續(xù)開展教師中的“時(shí)代楷模”以及全國教書育人楷模、最美教師、模范教師、優(yōu)秀教師評(píng)選表彰，涌現(xiàn)出于漪等“人民教育家”、張桂梅“七一勛章”獲得者以及李保國、黃大年等一大批師者典范，充分發(fā)揮了典型引領(lǐng)帶動(dòng)作用。思政課不斷豐富講授內(nèi)容、創(chuàng)新授課方式、增進(jìn)吸引力與感召力，愈來愈受到學(xué)生們的歡迎。調(diào)查顯示，99.4%的學(xué)生認(rèn)為“中國共產(chǎn)黨具有無比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，是中國人民最可靠的主心骨”，廣大學(xué)生愛黨愛國愛社會(huì)主義的思想基礎(chǔ)更加鞏固，聽黨話跟黨走的決心更加堅(jiān)定。
新時(shí)代高校思想政治工作創(chuàng)造豐富經(jīng)驗(yàn)
新時(shí)代高校思想政治工作取得重大成就，根本在于我們毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持高校社會(huì)主義辦學(xué)方向。在積極探索、主動(dòng)作為的過程中，新時(shí)代高校思想政治工作穩(wěn)步推進(jìn)、全面提升，積累創(chuàng)造了大量豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一是堅(jiān)持理論創(chuàng)新與理論武裝同步推進(jìn)。沒有革命的理論，就不會(huì)有革命的行動(dòng)。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍。我們黨在推進(jìn)理論創(chuàng)新的同時(shí)，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿高校教育全過程。教育部實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究重大專項(xiàng)，加強(qiáng)系統(tǒng)化、學(xué)理化和分領(lǐng)域、分專題研究。各高校全面開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課，健全建強(qiáng)思政課課程體系。這些重要舉措，強(qiáng)化了高校師生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的深化理解和系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了廣大師生對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。
二是堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)與基層實(shí)踐良性互動(dòng)。頂層設(shè)計(jì)突出系統(tǒng)謀劃、整體架構(gòu)，明確發(fā)展方向，提供原則遵循；基層實(shí)踐注重先行先試、創(chuàng)新探索，豐富實(shí)施路徑，拓展踐行渠道，二者相互依存、辯證統(tǒng)一。黨的十八大以來，黨中央緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，從加強(qiáng)和改善黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)、加強(qiáng)課堂教學(xué)和各類思想文化陣地建設(shè)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)高校思想政治工作改革創(chuàng)新等方面作出頂層設(shè)計(jì)。以此為基礎(chǔ)，各地各高校立足實(shí)際，結(jié)合地域優(yōu)勢和歷史文化資源，從自身辦學(xué)定位、專業(yè)設(shè)置及人才培養(yǎng)模式出發(fā)，健全完善校領(lǐng)導(dǎo)、院（系）領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生、談心談話制度，創(chuàng)新推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)，創(chuàng)造性開展線上線下教學(xué)及陣地建設(shè)，因地制宜將思政元素、德育理念有機(jī)融入課程教學(xué)及社會(huì)實(shí)踐中，有效破解高校思想政治工作的“孤島”問題。這些創(chuàng)新實(shí)踐，既貫徹了中央要求，又彰顯了地方特色；既體現(xiàn)了政策規(guī)劃的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，又充分激發(fā)了高校的主動(dòng)性和積極性。
三是堅(jiān)持遵循規(guī)律與改革創(chuàng)新協(xié)調(diào)統(tǒng)一。進(jìn)入新時(shí)代，我們堅(jiān)持以師生為中心，探索并遵循教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，切實(shí)把握好師生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，不斷深化認(rèn)識(shí)高等教育教學(xué)授業(yè)、教書育人、立德樹人的基本規(guī)律，促進(jìn)高校思想政治工作充分彰顯生機(jī)活力。同時(shí)，充分發(fā)揮各地各校主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)思想政治教育工作者和思政課教師改革創(chuàng)新，從時(shí)代需要、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，推進(jìn)思政課理念思路、方法手段創(chuàng)新，優(yōu)化內(nèi)容供給、改進(jìn)教育方法、創(chuàng)新工作載體，增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代感和實(shí)效性，極大地激活了高校思想政治工作的內(nèi)生動(dòng)力，使高校思想政治工作愈加充滿活力。
四是堅(jiān)持問題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向有機(jī)結(jié)合。問題是時(shí)代的聲音，目標(biāo)是奮進(jìn)的方向。在做好高校思想政治工作過程中，一方面，我們堅(jiān)持問題導(dǎo)向，奔著問題去，迎著問題上，著力聚焦重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化優(yōu)勢、補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)分類指導(dǎo)、因材施教，努力破解高校思想政治工作領(lǐng)域存在的不平衡不充分問題，在解決實(shí)際問題、解決思想認(rèn)識(shí)問題上下足功夫。另一方面，我們堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，引導(dǎo)師生立足發(fā)展、放眼未來，將高校思想政治工作始終朝向“為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的目標(biāo)追求，將黨的教育方針貫徹在立德樹人的各環(huán)節(jié)，融入到培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的全過程。
推進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作深化發(fā)展
黨的十八大以來的10年，高校思想政治工作取得的成就來之不易，積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。當(dāng)代中國已經(jīng)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。立足新起點(diǎn)，必須發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神，繼續(xù)將新時(shí)代高校思想政治工作推向前進(jìn)，為服務(wù)黨和國家戰(zhàn)略大局作出更大貢獻(xiàn)。
一是持續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，是總結(jié)黨的百年歷史得出的必然結(jié)論，是開創(chuàng)高校思想政治工作新境界的政治前提和根本保證。要堅(jiān)持黨對(duì)高校的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，把黨的建設(shè)貫穿高校辦學(xué)治校始終。進(jìn)一步完善高校黨的領(lǐng)導(dǎo)體制，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，按照社會(huì)主義政治家、教育家標(biāo)準(zhǔn)，選好配強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書記和校長。強(qiáng)化院（系）黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮院（系）黨委（黨總支）的政治核心作用，建立健全高校基層黨組織，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。進(jìn)一步健全地方黨委抓高校思想政治工作制度，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、社會(huì)各方積極參與的工作格局。
二是不斷深化高校思想政治工作改革創(chuàng)新。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代。實(shí)踐發(fā)展永無止境，高校思想政治理論課改革創(chuàng)新需要與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持改革創(chuàng)新理念，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一。將全面推進(jìn)課程思政建設(shè)作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，緊緊抓住教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”，讓所有高校、所有教師、所有課程都承擔(dān)起、承擔(dān)好育人責(zé)任，使各類課程與思政課程同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，改革創(chuàng)新主渠道教學(xué)，善用社會(huì)大課堂，搭建大資源平臺(tái)，構(gòu)建大師資體系，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化高校思政課程體系化建設(shè)。要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把選用、管理、考核中的政治關(guān)、師德關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)，對(duì)標(biāo)“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”要求，讓信仰堅(jiān)定、學(xué)識(shí)淵博、理論功底深厚的教師來講思政課。要優(yōu)化課程教材建設(shè)，足額安排教學(xué)課時(shí)，加強(qiáng)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè)，把黨的創(chuàng)新理論深度嵌入到各門思政課教材和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科專業(yè)教材之中。牢記“思政課的本質(zhì)是講道理”，善用政治導(dǎo)向正確、學(xué)生喜聞樂見、內(nèi)容豐富多彩的呈現(xiàn)形式，把道理講深、講透、講活，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志的目的。提高實(shí)踐教學(xué)比重，豐富思政課實(shí)踐體驗(yàn)，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐育人，完善科教融合、校企聯(lián)合等協(xié)同育人模式，將思政課實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分及考核評(píng)價(jià)要求分解落實(shí)到位。
四是有效匯聚高校思想政治工作合力。高校思想政治工作是一項(xiàng)政治性強(qiáng)、涉及面廣、環(huán)節(jié)多、要求高的系統(tǒng)工程。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變的特征更加明顯。我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略要求、戰(zhàn)略環(huán)境，前進(jìn)征程中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此背景下做好新時(shí)代高校思想政治工作，必須加快構(gòu)建和完善高校思想政治工作體系，堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面積極性，把“軟指標(biāo)”變成“硬約束”，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的生動(dòng)局面，努力營造社會(huì)各界關(guān)心支持高校思想政治工作的良好氛圍，最大限度集聚起新時(shí)代高校思想政治工作的強(qiáng)大合力。
（作者單位：山東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院）
報(bào)道鏈接：https://paper.cntheory.com/html/2023-02/06/nw.D110000xxsb_20230206_1-A5.htm
