《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)我校張麗軍教授評(píng)論文章
作者:張麗軍 發(fā)表日期:2018年03月16日 19:35 點(diǎn)擊:[]
2017年1月,作家張煒的《獅子崖》運(yùn)用兒童視角、以文學(xué)的方式為我們講述了一段塵封的歷史故事。歷史是不能遺忘的?!丢{子崖》正是一部懷揣詩(shī)心、追溯歷史的兒童文學(xué)作品。故事背景顯然已經(jīng)遠(yuǎn)離了今天的小讀者,那些“民兵”“漁霸”“階級(jí)敵人”“憶苦會(huì)”等詞匯對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是陌生的,但是,那段歷史卻是真實(shí)發(fā)生過(guò)的?!丢{子崖》喚醒我們沉睡的生命記憶,讓我們深入地了解發(fā)生在這片土地上的往事,更好地將歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)聯(lián)系起來(lái),走向美好的明天。
審美情感強(qiáng)烈的兒童文學(xué)作品會(huì)帶給讀者至高的精神享受。在《獅子崖》中,張煒用詩(shī)人般的語(yǔ)言描繪出了美麗富饒的鏡子灣、險(xiǎn)象環(huán)生的獅子崖、色彩斑斕的大花貝……自然界的一切都包蘊(yùn)著秘密,大花貝“逃跑”的事件成為小說(shuō)的敘事動(dòng)力,它激發(fā)起少年們強(qiáng)烈的好奇心和探險(xiǎn)的勇氣,吸引他們一步步地走近直至抵達(dá)真相的世界。林林作為一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的兒童形象,生機(jī)勃勃而迸發(fā)出催人向上的力量。
小說(shuō)中最精彩的幾個(gè)部分當(dāng)屬《水洞》、《黃金鋪地》、《失船》、《戰(zhàn)蚊球》和《午夜槍聲》。從發(fā)現(xiàn)大花貝“逃跑”之后到海洋小組在育貝場(chǎng)內(nèi)徹查無(wú)果,于是,3個(gè)少年做出了一個(gè)勇敢的決定,前往獅子崖。3個(gè)“頑童”第一次遠(yuǎn)離成年人獨(dú)立作戰(zhàn),達(dá)到了探險(xiǎn)故事的高潮。母親作為一名監(jiān)護(hù)人、教育者,循循善誘,并沒(méi)有因?yàn)椤皟盒星Ю锬笓?dān)憂”的天性扼殺掉少年們探險(xiǎn)的沖動(dòng),相反,她也成為了一名“同謀者”和策劃者,與少年們并肩作戰(zhàn),幫助他們完成任務(wù)。兒童文學(xué)作品中愛(ài)的母題在此得到了升華,《獅子崖》中的愛(ài)不再是那種慈祥到甜膩的母愛(ài),抑或是理性到嚴(yán)苛的父愛(ài),而是一種恰如其分的師長(zhǎng)之愛(ài)。
獅子崖最神秘的是關(guān)于它的傳說(shuō),“村里老人都說(shuō)獅子崖上有妖怪,誰(shuí)也不敢單獨(dú)去上崖,傳說(shuō)打魚的人在那里過(guò)夜,就再也回不來(lái)了……”在這些傳說(shuō)的渲染下,林林與伙伴們依然毫不畏懼、英勇前往。少年身上的勇氣和探索精神展現(xiàn)無(wú)遺。然而,到了獅子崖,他們卻遇上了一系列的麻煩,作者寓教于樂(lè),通過(guò)少年們的遭際向讀者娓娓道來(lái)。信息量極大的生活細(xì)節(jié)描寫豐富了小說(shuō)的血肉。尤其是林林被海豚拖進(jìn)大海里的傳奇描寫,如此驚心動(dòng)魄,扣人心弦,作者運(yùn)用兒童視角,“黑乎乎的什么動(dòng)物,像大魚又像四蹄野獸”的陌生化語(yǔ)言充分激發(fā)起讀者的閱讀興趣,直到林林平安返回,懸念才解開(kāi),原來(lái)那是一只長(zhǎng)吻海豚。它被林林驚到后,馱著他潛入海底,林林也因此發(fā)現(xiàn)了大量“逃跑”的大花貝。這是多么傳奇的經(jīng)歷??!張煒表示,海豚馱著孩子沖入大海深處,是一個(gè)少年伙伴的經(jīng)歷。這種人類與自然和諧相處的畫面是如此的久違,在后工業(yè)文明時(shí)代,我們得到了一些東西,卻也永遠(yuǎn)失去了一些珍貴的情感?!丢{子崖》中,對(duì)自然母題的思考是深刻的,作者用詩(shī)化的語(yǔ)言為讀者描繪出一片潔凈的海域,人類只能無(wú)限地逐漸接近造物主所創(chuàng)造的自然的底蘊(yùn),卻永遠(yuǎn)都無(wú)法窮盡大自然的奧秘。
少年們探險(xiǎn)的過(guò)程中,時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的尊重。無(wú)論是書本上的科學(xué)知識(shí),還是戶外求生技能,在那個(gè)褻瀆知識(shí)的年代里,《獅子崖》的這一主題顯得難能可貴。即使在艱難的條件下,3個(gè)少年始終沒(méi)有放棄勘測(cè)任務(wù)。這種不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)韌精神值得今人學(xué)習(xí)。每一個(gè)時(shí)代都有各自的難題,但是,只要拿出赤子般的勇氣,迎難而上,披荊斬棘,任何困境都會(huì)有出路。
探求大花貝逃跑的原因是小說(shuō)《獅子崖》的敘事動(dòng)力,或許最終的結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是其中的過(guò)程。照亮我們生活的世界,反抗簡(jiǎn)化和遺忘,守護(hù)這個(gè)世界的豐富性和復(fù)雜性是文學(xué)的使命。在那個(gè)特殊的歷史年代,人與人之間的情感錯(cuò)綜復(fù)雜。張煒在這部小說(shuō)中傳達(dá)出了一種撕裂的情感矛盾,帶著隱隱的痛感。小說(shuō)描繪出了一幅幅愛(ài)的圖景:盧叔對(duì)林林無(wú)微不至的呵護(hù)、林林的母親對(duì)父親的忠貞不渝、少年之間互幫互助的友誼、人與動(dòng)物的和諧相處……
張煒是高產(chǎn)作家,已經(jīng)創(chuàng)作了1500多萬(wàn)字的優(yōu)美文學(xué)作品。在《獅子崖》中,張煒以一顆詩(shī)人之心,打開(kāi)了記憶的閘門,追溯那逝去的歷史時(shí)光,為我們創(chuàng)造了一首喚醒沉睡歷史記憶的童心之詩(shī),繼續(xù)為讀者獻(xiàn)上愛(ài)、美與勇氣的生命之歌。
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