教師代表何洪彬在2022年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的致辭
作者： 發(fā)表日期：2022年06月20日 18:46 點擊：[]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：
大家好！我是生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師何洪彬。在今天這個特殊的時間節(jié)點上，有三點體會與同學(xué)們分享。
一是學(xué)習(xí)成績可能不同，關(guān)鍵看能否堅持終身學(xué)習(xí)。“學(xué)者，不患才不及；而患志不立?！蓖瑢W(xué)們通過勤奮努力獲得了畢業(yè)文憑，然而，從某種意義上講，文憑只是一個開始，未來才是一幅畫。你的未來不僅僅取決于你今天學(xué)習(xí)成績的好壞，那是因為每一個人都會有自己擅長的東西，每一個人都是有用之材，每個人都需要培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智?！皣鴦葜畯娪捎谌耍瞬闹⒊鲇趯W(xué)?！鼻笳鎸W(xué)問，練真本領(lǐng)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中充分發(fā)掘自己的潛力！曾國藩說過，“一勤天下無難事，一懶世間萬事休?！蔽覀儓F隊始終堅持每周一次文獻學(xué)習(xí)，學(xué)生理解能力明顯提升。自2017年4月我調(diào)入學(xué)校以來，培養(yǎng)并畢業(yè)了3批學(xué)生，分別實現(xiàn)了SCI論文數(shù)量大幅增加、在病毒學(xué)專業(yè)TOP期刊發(fā)表文章、論文影響因子大于15三個階段性突破，感謝同學(xué)們的努力和付出!學(xué)校的學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的起點，堅持終身學(xué)習(xí)才能使我們發(fā)現(xiàn)并施展自己的才能
二是情懷大小可能不同，關(guān)鍵看能否將服務(wù)社會落到實處。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)到的東西不能停留在書本上，而應(yīng)該落到實處，做到知行合一?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！蔽覉F隊一名青年教師盡管近五年以第一作者或通訊作者身份發(fā)表SCI論文10篇以上，但因不滿足學(xué)校規(guī)定的評審條件而無緣晉升副教授，她失落過，也流過淚，但沒有怨天尤人，貪黑起早加油干，在疫情封校期間住在實驗室40多天。星光不負(fù)趕路者，歲月不負(fù)有心人，經(jīng)過執(zhí)著努力，今年以第一作者發(fā)表了影響因子16分以上的SCI論文?！皼]有困難，何來輝煌；沒有挫折，何來榮耀。”同學(xué)們，飛船登月是情懷，制備小小的口罩也是情懷，無論你選擇哪一種職業(yè)，完成工作職責(zé)就是你最好的擔(dān)當(dāng)和最大的情懷！
三是人生夢想可能不同，關(guān)鍵看追夢的腳步是否永不停歇。畢業(yè)10年后、20年后、30年后，你們中成績原來不好或一般的同學(xué)可能成為了最優(yōu)秀的人，那是因為一些人在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中漸漸停下了追夢的腳步。“草木秋死，松柏獨在?！蹦切┲鸩矫摲f而出的人能擺正位置，“有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)！”。我41歲回國到山東農(nóng)科院創(chuàng)業(yè)，從零做起，白手起家，用了9年帶出了一個國內(nèi)領(lǐng)先的牛傳染病防控創(chuàng)新團隊；與王洪梅教授一起加入咱們學(xué)校后，用了5年多的時間為學(xué)校贏得了省科技進步一等獎，并在新冠肺炎等人獸共患傳染病研究領(lǐng)域占有了一席之地。
“士必從微而至著，功必積小以至大。”同學(xué)們，空談?wù)`國，實干興邦！祝福同學(xué)們鵬程萬里，期待著在追夢的人生旅途中與同學(xué)們再相見！
